Corso | Sostenibilità economica del progetto (ICAR 22 - 4 CFU) Prof. Lucia Della Spina In Laboratorio di Sintesi Finale_Progettazione Urbana Sostenibile Scenari Sostenibili Per Contesti Mutevoli | |
Obiettivi formativi Contenuti | L’obiettivo del corso è di fornire allo studente strumenti per la valutazione e la gestione del progetto e arricchire la capacità progettuale dell’allievo con le competenze relative alla valutazione di scenari alternativi d’intervento in ottica di sostenibilità. L’impostazione del piano/progetto e la sua definizione, con riferimento alla capacità di soddisfare esigenze, nel caso d’interventi d’iniziativa pubblica, comportano scelte rispondenti a criteri sia economico-finanziari che multidimensionali, la cui assunzione consapevole richiede l’esplicitazione e la valutazione dell’insieme dei valori coinvolti. Il programma del corso, introduce lo studente nella studio delle principali tecniche di valutazione in rapporto alle diverse fasi del progetto. Il corso è articolato in due parti: · la prima focalizza l’attenzione sui fondamenti dell’attività di stima e di valutazione, riprendendo anche alcuni temi dati per acquisiti nel triennio; · la seconda si concentra sull’uso di metodologie e tecniche che consentono la verifica della fattibilità/sostenibilità di piani e progetti. | |
Le lezioni sviluppano due temi principali: Il primo approfondisce le metodologie funzionali alla stima di beni immobili complessi, caratterizzati da rilevanti aspetti qualitativi, con riferimento sia al loro apprezzamento sul mercato che al valore che la società loro attribuisce. Il secondo si sofferma sulle metodologie di valutazione di piani e progetti, con riferimento tanto ai valori rappresentabili in termini economico-finanziari, quanto a quelli di natura multidimensionale. L’attività formativa è completata da esercitazioni applicative, raccordandosi al tema di laboratorio. Argomenti delle lezioni: 1. La stima dei beni immobili complessi · PUC-Programmi Urbani Complessi · Giudizi di convenienza · Negoziato pubblico-privato nelle trasformazioni urbane. 2. Metodologie di valutazione di piani/progetti · Studio di Fattibilità (SdF) · Analisi Costi-Ricavi (ACR) · Analisi Multicriteriale (AMC) · Valutazione Costo Globale | ||
Attività e organizzazione della didattica Orario delle lezioni Ammissione, Modalità d’esame e Valutazione finale di profitto | Il corso si struttura in lezioni frontali e attività seminariali. La didattica è più intensa nel I semestre, in modo da lasciare più tempo per la maturazione del progetto di laboratorio nel II semestre. Le attività si svolgono esclusivamente negli orari assegnati per la didattica: da ottobre a marzo, mentre i mesi di aprile e maggio saranno dedicati ad attività seminariali e di revisione per la preparazione degli elaborati finali d’esame. Le attività sono scandite da alcune consegne e/o esoneri obbligatori ai fini dell’accesso all’esame finale. Le consegne andranno effettuate in formato cartaceo (tavole, tabelle, poster, power-point, relazioni, ecc.) nelle modalità e nei tempi che saranno comunicati dalla docenza. Le lezioni potranno avere carattere tradizionale oppure potranno avere natura di evento particolare (ad esempio partecipazione a convegno, seminario, etc.). Per ogni argomento del programma sono previste lezioni teoriche (con assegnazione di materiale di studio) ed esercitazioni (da svolgersi prevalentemente in aula) di ricerca on-line d’informazioni, di elaborazione, di sintesi e rappresentazione di tali materiali. Le esercitazioni forniscono un riscontro operativo della capacità di elaborazione originale dello studente sui temi della stima, del controllo dei costi e di valutazione di sostenibilità delle soluzioni progettuali. I gruppi di lavoro potranno essere costituiti da massimo 3 studenti e dovranno essere formati entro la seconda settimana di lezione. Nello sviluppo delle esercitazioni deve essere chiaramente riconoscibile il contributo individuale di ciascuno studente. La verifica dell’avanzamento degli elaborati avviene mediante seminari collettivi che si svolgono durante le ore assegnate alla didattica. Le lezioni e le esercitazioni si svolgono il mercoledì, aula L8, salvo diversa collocazione che sarà comunicata tempestivamente per e-mail. Saranno ammessi all’esame finale di laboratorio gli studenti che avranno maturato una presenza complessiva al corso pari almeno al 70% del monte ore, che In particolare sarà ammesso al II semestre lo studente che alla fine del I semestre, ha conseguito con profitto tutte le scadenze previste (consegne ed esoneri). [1] In particolare, NON saranno ammessi all'esame e dovranno ripetere il Laboratorio quegli studenti che non avranno rispettato e/o superato con valutazione positiva le scadenze per la consegna degli elaborati relativi alle esercitazioni e agli esoneri. Specifiche valutazioni sui materiali consegnati e sugli esoneri, concorreranno alla valutazione finale di profitto. L’esame finale si svolgerà secondo le seguenti due modalità: · Presentazione collettiva del lavoro di Gruppo. Ogni Gruppo illustrerà il lavoro svolto, esponendo dapprima il percorso metodologico seguito, quindi i materiali elaborati. Tutti i componenti del gruppo dovranno partecipare all'esposizione e dimostrare la loro padronanza del lavoro svolto. Questa prova costituisce la verifica dell'attività di Gruppo. · Colloquio individuale sulle letture e/o sui temi specifici del corso. La valutazione finale, relativa ad ogni allievo, terrà conto: · delle valutazioni relative alle consegne e/o agli esoneri previsti in corso d’anno; · degli esiti delle due prove d'esame finale. | |
Materiali di studio Bibliografia generale | I materiali di studio e le tracce per lo sviluppo delle esercitazioni saranno disponibili on-line sulla piattaforma unirc e/o sul blog - Roscelli R. (2005) Misurare nell’incertezza, Celid. Torino. - Realfonzo A. (1994) Teoria e metodo dell’estimo urbano, Nis, Roma. 2. SdF - Studio di Fattibilità - V Conferenza dei Presidenti delle Regioni e delle ProvinceAutonome, Studi di fattibilità delle opere pubbliche - Guida per la certificazione da parte dei Nuclei regionali di valutazione e verifica degli investimenti pubblici (NUVV), febbraio 2001. 3. ACR- Analisi Costi Ricavi - Prizzon F. (2001) Gli investimenti immobiliari. Analisi di mercato e valutazione economica finanziaria degli interventi. Celid, Torino. - Realfonzo A. (1994) Teoria e metodo dell’estimo urbano, Nis, Roma. 4. AMC- Analisi Multicriteri - Bottero M., Mondini G. (2009) Valutazione e sostenibilità, piani, programmi, progetti. Celid, Torino. - Della Spina L. (1994) Procedure di valutazione della qualità abitativa. Gangemi, Reggio Calabria. - Roscelli R. (2005) Misurare nell’incertezza, Celid. Torino. | |
Orario e modalità di ricevimento | Gli studenti possono ottenere delucidazioni e concordare incontri con il docente tutti i lunedì mattina previo appuntamento. | |
Recapiti Sito web | Dipartimento PAU_ Patrimonio Architettonico e Urbanistico 0965 385247 cell. +39 340 6842308 e-mail: lucia.dellaspina@unirc.it | |
[1] Gli allievi lavoratori e/o con particolari difficoltà di frequenza potranno concordare programmi individuali di studio, previo accordo con il docente all’inizio del I semestre.
